
UNIE Universidad colabora en el proyecto ‘Finanzas para la Inclusión’ impulsado por CEMAD
- Este proyecto, en colaboración con entidades económicas, educativas y sociales y el Plan de Educación Financiera, busca empoderar financieramente a colectivos vulnerables y formar a estudiantes universitarios en competencias técnicas, sociales y pedagógicas
- Esta iniciativa pretende mejorar la autonomía económica y desarrollar las competencias profesionales y éticas de los estudiantes
UNIE Universidad, perteneciente a la red de educación superior Planeta Formación y Universidades, colabora en el proyecto ‘Finanzas para la Inclusión’, una iniciativa de Aprendizaje-Servicio (ApS) impulsada por la Comisión de Enseñanza de Economía del Colegio de Economistas de Madrid (CEMAD).
El proyecto cuenta con el respaldo del Plan de Educación Financiera- Finanzas para Todos, iniciativa del Banco de España, la CNMV, el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital (Secretaría General del Tesoro y Financiación Internacional y Dirección General de Seguros y Fondos de Pensiones), además de la propia la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), la Fundación Tomillo, el Observatorio de Economía de la Conducta de CEMAD y el Grupo de Innovación Docente de la UNED . Este proyecto persigue un doble objetivo: por un lado, empoderar financieramente a colectivos vulnerables, con especial atención a las mujeres inmigrantes , grupo que se enfrenta a barreras estructurales en su integración económica y social; y por otro, formar a estudiantes universitarios en competencias técnicas, sociales y pedagógicas tras su participación activa como formadores en contextos reales.
El proyecto se articula en dos fases. La primera de ellas contempla una formación intensiva de una semana para estudiantes universitarios que recibirán conocimientos financieros clave, impartidos por el Plan de Educación Financiera, habilidades pedagógicas y formación psicosocial para trabajar con colectivos en riesgo de exclusión. En la segunda fase, se realizarán talleres prácticos de educación financiera dirigidos a mujeres inmigrantes, centrados en la gestión del presupuesto familiar, el uso de productos bancarios, la prevención de fraudes y el emprendimiento.
En palabras de Ireide Martínez de Bartolomé, decana de la Facultad de CCSS Aplicadas y de la Comunicación, “participar en 'Finanzas para la Inclusión' no solo enriquece la formación de nuestros estudiantes, sino que también genera un impacto positivo en la sociedad. Esta experiencia es clave para su crecimiento personal y profesional, y refuerza nuestro compromiso con la inclusión y el progreso social”.
Gracias a la colaboración con ‘Finanzas para la Inclusión’ se unen los recursos educativos avanzados, la formación psicosocial y la innovación pedagógica para abordar las desigualdades financieras que afectan a mujeres inmigrantes, al tiempo que fomenta un compromiso ético entre los futuros profesionales universitarios.