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Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos*

Fórmate para asumir las funciones de coordinador de bienestar y protección del alumnado y mediador de conflictos.

*Pendiente de verificación.

  • Online
  • 1 Año
  • 60 ECTS
  • OCT 2024
  • Español

Presentación del Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos

El Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos de UNIE pone en el centro de su plan de estudios la prevención y la mediación como las herramientas más eficaces para la resolución de conflictos en los centros educativos.

Nuestro programa aporta un enfoque totalmente innovador, ya que podrás explorar y analizar las diferentes dinámicas que relacionan la educación y el bienestar psicológico de los estudiantes. Conocerás las técnicas cognitivas y fisiológicas más innovadoras para manejar la disrupción, prevenir conductas de riesgo y fomentar el bienestar en la comunidad educativa de tu centro.

Además adquirirás una perspectiva global para abordar los problemas que actualmente demanda el sistema educativo, formándote en campos tan diversos como la pedagogía, psicología educativa, sociología, tecnología y derecho.

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Razones por las que estudiar el Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos

  • Proyección profesional

    La formación del máster se adecua a las competencias establecidas por el BOE para ejercer como coordinador de bienestar y coordinador de protección.

  • Formación práctica

    El programa tiene un fuerte componente práctico que te ayudará a desarrollar proyectos innovadores.

  • Doble Máster

    Los estudiantes tendrán la posibilidad de cursar una doble titulación conjunta con el Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas.

  • Liderazgo

    Desarrollarás habilidades de liderazgo y gestión que te permitirán ocupar puestos de responsabilidad en proyectos socio-educativos.

  • Networking

    Estudiando en UNIE conocerás a expertos e investigadores de prestigio, y también establecerás relaciones con compañeros de intereses similares.

Plan de estudios del Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos

El diseño de nuestro programa de estudios tiene como objetivo proporcionarte un conocimiento profundo de los diferentes problemas de conducta, las técnicas cognitivas y fisiológicas más innovadoras, los sistemas de prevención de conductas de riesgo y los instrumentos para fomentar el bienestar en la comunidad educativa, con la mediación como herramienta fundamental.

AsignaturaSemestreTipoECTS
Problemas de comportamiento en el ámbito educativo1Obligatoria6
Violencia escolar, conflicto, bulling y ciberbulling1Obligatoria6
Técnicas cognitivas de prevención e intervención en problemas de conducta1Obligatoria6
Técnicas fisiológicas de prevención e intervención en problemas de conducta1Obligatoria6
Mediación educativa1Obligatoria6
Bienestar y protección del alumnado2Obligatoria6
Metodología de la Investigación educativa2Obligatoria6
Gestión de proyectos socioeducativos con menores en riesgo2Obligatoria6
Prácticas Académicas Externas2Prácticas Externas6
Trabajo Fin de Máster2TFM6
Créditos totales  60

1. Algunas asignaturas del plan de estudios podrán sufrir modificaciones.

2. Referente a la oferta de asignaturas de carácter optativo, se requerirá un número mínimo de alumnos matriculados en cada asignatura para que ésta se imparta.

3. Titulación en proceso de evaluación por la Fundación Madri+d y de verificación final por el Consejo de Universidades.

Partners

Acceso y salidas profesionales del Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos

  • Con la titulación de UNIE en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos estarás altamente cualificado/a para asumir puestos de liderazgo en instituciones educativas, fundaciones, asociaciones, agrupaciones deportivas, culturales, etc. :

    • Coordinador/a de Bienestar
    • Delegado/a de Protección
    • Mediador/a o profesorado especializado en prevención y resolución de conflictos en centros educativos formales en cualquier etapa educativa
    • Programas municipales de intervención infanto-juvenil
    • Centros ocupacionales
    • Centros de menores
    • Centros de acogida
    • Atención temprana y acogida de inmigrantes
    • Centros de refuerzo e intervención psicoeducativa
  • Podrán acceder al Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos:

    • Graduados en el ámbito de las Ciencias de la Educación
    • Graduados en Psicología
    • Graduados en Sociología
    • Graduados en Trabajos Sociales
    • Egresados del Máster Universitario en Formación del Profesorado, ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas
    • Egresados del Máster Universitario en Psicopedagogía
    • Egresados del Máster Universitario, relacionados con la psicología de la adolescencia o mediación
    • Titulaciones de ordenaciones de enseñanzas anteriores, alineadas con las descritas anteriormente
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