Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos*
Fórmate para asumir las funciones de coordinador de bienestar y protección del alumnado y mediador de conflictos.
*Pendiente de verificación.
- Online
- 1 Año
- 60 ECTS
- OCT 2024
- Español
Presentación del Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos
El Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos de UNIE pone en el centro de su plan de estudios la prevención y la mediación como las herramientas más eficaces para la resolución de conflictos en los centros educativos.
Nuestro programa aporta un enfoque totalmente innovador, ya que podrás explorar y analizar las diferentes dinámicas que relacionan la educación y el bienestar psicológico de los estudiantes. Conocerás las técnicas cognitivas y fisiológicas más innovadoras para manejar la disrupción, prevenir conductas de riesgo y fomentar el bienestar en la comunidad educativa de tu centro.
Además adquirirás una perspectiva global para abordar los problemas que actualmente demanda el sistema educativo, formándote en campos tan diversos como la pedagogía, psicología educativa, sociología, tecnología y derecho.
Plan de estudios del Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos
El diseño de nuestro programa de estudios tiene como objetivo proporcionarte un conocimiento profundo de los diferentes problemas de conducta, las técnicas cognitivas y fisiológicas más innovadoras, los sistemas de prevención de conductas de riesgo y los instrumentos para fomentar el bienestar en la comunidad educativa, con la mediación como herramienta fundamental.
| Asignatura | Semestre | Tipo | ECTS |
| Problemas de comportamiento en el ámbito educativo | 1 | Obligatoria | 6 |
| Violencia escolar, conflicto, bulling y ciberbulling | 1 | Obligatoria | 6 |
| Técnicas cognitivas de prevención e intervención en problemas de conducta | 1 | Obligatoria | 6 |
| Técnicas fisiológicas de prevención e intervención en problemas de conducta | 1 | Obligatoria | 6 |
| Mediación educativa | 1 | Obligatoria | 6 |
| Bienestar y protección del alumnado | 2 | Obligatoria | 6 |
| Metodología de la Investigación educativa | 2 | Obligatoria | 6 |
| Gestión de proyectos socioeducativos con menores en riesgo | 2 | Obligatoria | 6 |
| Prácticas Académicas Externas | 2 | Prácticas Externas | 6 |
| Trabajo Fin de Máster | 2 | TFM | 6 |
| Créditos totales | 60 |
1. Algunas asignaturas del plan de estudios podrán sufrir modificaciones.
2. Referente a la oferta de asignaturas de carácter optativo, se requerirá un número mínimo de alumnos matriculados en cada asignatura para que ésta se imparta.
3. Titulación en proceso de evaluación por la Fundación Madri+d y de verificación final por el Consejo de Universidades.
Acceso y salidas profesionales del Máster Online en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos
Con la titulación de UNIE en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos estarás altamente cualificado/a para asumir puestos de liderazgo en instituciones educativas, fundaciones, asociaciones, agrupaciones deportivas, culturales, etc. :
- Coordinador/a de Bienestar
- Delegado/a de Protección
- Mediador/a o profesorado especializado en prevención y resolución de conflictos en centros educativos formales en cualquier etapa educativa
- Programas municipales de intervención infanto-juvenil
- Centros ocupacionales
- Centros de menores
- Centros de acogida
- Atención temprana y acogida de inmigrantes
- Centros de refuerzo e intervención psicoeducativa
Podrán acceder al Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento en Centros Educativos:
- Graduados en el ámbito de las Ciencias de la Educación
- Graduados en Psicología
- Graduados en Sociología
- Graduados en Trabajos Sociales
- Egresados del Máster Universitario en Formación del Profesorado, ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas
- Egresados del Máster Universitario en Psicopedagogía
- Egresados del Máster Universitario, relacionados con la psicología de la adolescencia o mediación
- Titulaciones de ordenaciones de enseñanzas anteriores, alineadas con las descritas anteriormente
Equipo directivo
-
Luana Gava Decana de la facultad de ciencias sociales aplicadas y de la comunicación"Nuestro claustro de profesores se caracteriza por contar con expertos de distintas disciplinas, con conocimientos teóricos y prácticos idóneos en cada asignatura. Además, se contará con profesionales de distintas nacionalidades y con experiencia en otros territorios, lo cual permitirá aportar una visión más global, además de multidisciplinar. Se priorizará contar con doctores acreditados y se valoran positivamente a aquellas profesionales que han compatibilizado el mundo académico con el ejercicio de la profesión, ya que esto les permite transmitir con las metodologías docentes adecuadas, cómo debe afrontarse el alumno al mundo real."
Luana Gava
Decana de la facultad de ciencias sociales aplicadas y de la comunicación
"Nuestro claustro de profesores se caracteriza por contar con expertos de distintas disciplinas, con conocimientos teóricos y prácticos idóneos en cada asignatura. Además, se contará con profesionales de distintas nacionalidades y con experiencia en otros territorios, lo cual permitirá aportar una visión más global, además de multidisciplinar. Se priorizará contar con doctores acreditados y se valoran positivamente a aquellas profesionales que han compatibilizado el mundo académico con el ejercicio de la profesión, ya que esto les permite transmitir con las metodologías docentes adecuadas, cómo debe afrontarse el alumno al mundo real."
-
Eva Ropero Vicedecana de Ciencias Sociales y Jurídicas“Nuestro modelo académico experiencial no sería posible sin la dedicación y compromiso de nuestro equipo docente. Todos nuestros profesores cuentan con amplia experiencia profesional e investigadora en el área de la docencia que imparten, lo que les permite transmitir a nuestros alumnos tanto la realidad del sector como las últimas tendencias. Al culminar su formación, nuestros estudiantes están preparados para incorporarse con confianza en el mercado laboral, gracias a la combinación de conocimientos sólidos y práctica que reciben durante su paso por el grado. “
Eva Ropero
Vicedecana de Ciencias Sociales y Jurídicas
“Nuestro modelo académico experiencial no sería posible sin la dedicación y compromiso de nuestro equipo docente. Todos nuestros profesores cuentan con amplia experiencia profesional e investigadora en el área de la docencia que imparten, lo que les permite transmitir a nuestros alumnos tanto la realidad del sector como las últimas tendencias. Al culminar su formación, nuestros estudiantes están preparados para incorporarse con confianza en el mercado laboral, gracias a la combinación de conocimientos sólidos y práctica que reciben durante su paso por el grado. “
Situación del mercado profesional
El 96% de los pediatras ha detectado un aumento de las demandas por problemas de conducta en adolescentes en los últimos cinco años.
*Hospital Sant Joan de Deu, informe “Adolescentes con trastornos del comportamiento”.
1. Solicita información
Inicia tu proceso de admisión contactando a nuestros asesores a través del correo [email protected] o en el teléfono + 34 919 032 201 y te guiarán en el proceso.
2. Envío de documentación
Deberás aportar la documentación requerida: certificado académico, currículum vitae y una carta de motivación. Una vez entregada la documentación, la Comisión de Admisión será la encargada de evaluar tu candidatura.
3. Admisión y matriculación
Si la evaluación es favorable, tendrás un plazo de 3 días naturales para realizar el pago de tu reserva de plaza.
-
Grado en Educación Primaria Online EducaciónEspecialízate en las áreas de más proyección profesional: Inglés, Pedagogía Terapéutica y Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Comunicación en Educación.
-
Máster Universitario en Psicopedagogía EducaciónEscoge tu especialidad entre las propuestas profesionales de más valor: Psicopedagogía Escolar, Psicopedagogía de la Infancia y de la Adolescencia y Psicopedagogía Sociolaboral.
-
Máster Universitario en Tecnología Educativa EducaciónFórmate en una titulación inmersa en llevar la transformación tecnológica a las aulas y diseñada para ponerte al día en base al Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente de 2022.
-
Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales EducaciónAdquirirás habilidades y conocimientos avanzados para diseñar e implementar planes educativos personalizados, además de participar en equipos profesionales multidisciplinares del ámbito de la educación inclusiva.
